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【青春风采】经历即是收获 进取不设终点

作者:林钰荷 来源:宣传部 时间:2017-05-23

——记海南省优秀共青团员、海洋科学技术学院环境工程专业2014级孟庆贺同学

 

    小学时学习成绩排名全镇前30名获得表彰,他兴奋得立刻打电话给离家在外的父母报喜,那是他人生中的第一个奖项。10年间,他一路蜕变,用“更上一层楼”的姿态不断将“海南省优秀共青团员”、“海南省优秀贫困大学生”、“国家励志奖学金”等各级奖项收入囊中。他叫孟庆贺,是我校海洋科学技术学院环境工程专业的一名2014级学生,从无到有,从有到优,他始终怀揣目标,但似乎没有终点能让他止步。

 

学生工作: 带着一颗心全情投入

大一时孟庆贺担任班学习委员,因能力突出,大二时他被推荐担任院学习部副部长,并先后在院级学生组织的3个主要岗位上锻炼,大三他被推选为院学生会主席。参加学生工作的两年里,他在五个岗位工作过,参与组织过大大小小的活动共计20多场,几乎熟悉院学生组织里的每一项工作,院里很多同学都亲切地称他为“管家”。

“用心”是他从无到有,从有到优的秘籍。在院学习部任职初期,与同级学生干部相比,缺少了一年工作经验的孟庆贺显得有些不知所措。为了追赶上同伴的步伐,他的周末常常与办公室为伴。曾经为了让一台晚会顺利举办,他连续一周奋战在筹备的第一线,甚至顶着高烧完成演出,在晚会结束后坚持指导清理会场,做最后一个离开的人,尽管当时忙完已经走不动了,被同学抬着回宿舍的路上,神志不清的他脑海里仍在为这台晚会自豪。

他无法想象自己不曾参加学生工作的样子,他坦言大学三年里百分之八十的收获都来自于学生工作的经历。

 

             

 

初任院学生会主席期间,因为自己能力有限,常常被小学弟小学妹提的问题弄得晕头转向,为了更好地带领所在的学生组织开展工作,他在学习之余找尽各种办法,研究对策,一次次地自学,让他感受到了对知识与能力的探索与追求永无止境。

即将要告别为之付出了两年的学生工作,心中总有牵念难以割舍对于即将卸任“学生会主席”,孟庆贺一边说着“终于能松口气了”,眉眼间露出眷恋。他现在正在写一份工作总结,其中包括自己两年学生工作中遇到的困境及对策分析,他希望把这份总结当做礼物送给下一届的学生干部,让他们从中汲取经验,在抉择时更果断,办事时更顺利。

 

求学之路: 学习让前路更开阔

“我首先是一名学生,再是一名学生干部”。孟庆贺认为,参加学生工作实际上是为学生生涯“锦上添花”,而学习才是作为学生的本职

父母在他10岁那年外出务工,懂事的孟庆贺渐渐明白成绩是学习能力的体现之一,他需要用更强大的学习能力塑造自己,帮助自己在未来的道路上走得更远,只有这样才能更好地承担起一个男子汉应尽的家庭责任。虽然年幼,已认识到没有什么比埋头学习更重要这一埋头便是10年,直到上了大学,他才发现学习以外的世界同样值得他去探寻。

初到三亚,大学里的一切都让孟庆贺觉得新奇。他不断地让自己体验不同的角色,尝试去承担不同的责任,但他自始至终没有忘记自己作为学生的本职,始终把学习放在首位。

大一伊始,为了鞭策自己学习,腼腆内向的孟庆贺鼓起勇气竞选了班里的学习委员。“好的开始是成功的一半”,为了让自己的大学有个好的开头,他时刻谨记自己“学习委员”的身份,以身作则,处处严格要求自己,在学习上更是一丝不苟、一刻不怠。他以优异的学习成绩在班级、学院里树立了良好榜样,赢得了身边人的认可。

 

             

 

他成绩优异,大二时被评为“朋辈榜样”,这一荣誉让他进一步意识到自己肩负的重任。“授之以鱼不如授之以渔”,他开始筹划着组织一批学习能力出色的同伴,商讨着如何将有益的学习之道分享给更多有需要的人。

孟庆贺“有得必有失”来总结即将站在十字路口的自己。相对于“院学生会主席”的光环带给他的光芒,作为一名准大四学子的孟庆贺也有着与同龄人相似的焦虑与不安,毕业之后自己将何去何从?目光长远的他,经过细致思考,最终选择了考研之路。

6月将卸任院学生会主席的他,失去了忙碌于学生工作的机会,固然少了许多乐趣,但与此同时,他却多了点时间专注学习今年的12月,孟庆贺会成为考研大军中的一员,他的目标是华东理工大学。

 

生活实践: 经历让心智成长

高考结束,远在吉林的孟庆贺觉得“南漂”是一件很酷的事情,于是选择了三亚作为自己的逐梦起航地。大一大二的暑假,他按捺住了对家的思念,选择到上海和东莞兼职。

虽然兼职内容和专业所学并无关联,但是孟庆贺却能从其中敏锐地汲取养分,唯自己所用。他疑惑为什么工厂里的工人在并不舒适的环境中仍然尽心尽力工作?于是他把寻找答案的目光投向了所在工厂的领班。他注意到,领班甘愿充当底层员工和上级领导之间的桥梁,能和谐地处理好双方的沟通,还会定期组织讨论会,虚心听取员工意见,就连孟庆贺这样一个临时工的意见,领班都十分重视。只要员工出现了问题,领班随时能够想法子解决,从来没让员工感受到无助……诸如此类充当两方之间的沟通桥梁、用自己的能力为组织发展保驾护航、在益处面前先为他人着想而后才考虑自己的思维模式,让初出茅庐的孟庆贺醍醐灌顶,这不正是自己在学生工作瓶颈期需要汲取的养分吗?这一次兼职经历给他带来的启示,让孟庆贺感受到了课堂以外的学习与积累还“任重而道远”。

 

乐于耕耘: 付出比收获更值得向往

穿梭在各种学生工作中的“大忙人”,同时也是一位志愿服务爱好者大一时出于好奇加入志愿组织,出于奉献他坚持至今。“没有志愿时长我也爱去干。”大二时他随老师去海口参加公益论坛,有机会参与到规模浩大的净滩活动中,孟庆贺在众多弯腰俯拾废弃物的志愿者中,发现了中科院院士、学院院长、蓝丝带志愿服务社创始人的身影,这让他深切地明白“志愿不分身份”的道理带着一颗服务他人的心,他始终心甘情愿地坚持在志愿服务的一线队伍中,播撒温暖,不问收获。

 

             

 

对于接踵而至的荣誉,他同样以“不问收获”的态度去淡然相待。谈及“海南省优秀共青团员”这一荣誉对个人的意义,孟庆贺笑笑说,这是能力的一种证明吧。相比于这个奖项对于个人的意义,孟庆贺更看重他对于所在集体的意义。“我通过自己的努力获得了这个奖,那么大家就会明白,虽然有付出不一定有回报,但是努力付出是获得回报的前提。

作为一名预备党员,他永远保持着一颗积极进取的心。孟庆贺表示,卸任学生组织职务后,他依旧会不忘初心,在任何时候以身作则,严以律己,端正思想,不断寻找学习机会,把握学习契机,一刻不懈怠地提高自身政治觉悟,积极参与组织生活,用自己奋进的姿态不断感染和带动身边的,携手向更优秀迈进。

 

(责任编辑:符玉梅

 

 

 

 

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